以“学”铸魂、以“查”破题、以“改”增效

——长沙中心深入贯彻中央八项规定精神学习教育 “学查改”联合做法

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，中国地质调查局长沙自然资源综合调查中心（简称“长沙中心”）党委高位统筹谋划、精心组织实施、聚焦重点发力，扎实推进学习教育各项工作。

以“学”为基，分层分类促实效，筑牢思想根基。思想是行动的先导，只有让中央八项规定精神真正入脑入心，才能从根本上筑牢作风建设的思想防线。“全面部署+带头落实”确保高效推进。长沙中心党委把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为今年党建工作的一项重点任务，高度重视、精心组织，紧扣目标要求，结合实际制定实施方案，分层分类召开动员部署会，传达学习上级文件精神，深入思想发动，引导广大党员干部提高政治站位，把为什么抓作风建设想清楚、弄明白。党委班子成员先学一步、学深一层，带头严格落实“第一议题”、理论读书班、专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作，并结合调查研究、督导检查等时机，广泛开展“送课到一线”活动，把学习课堂搬到野外项目组，示范带动广大党员干部积极投身学习教育。“支部研学+多维联学”提高教育质效。各党支部制定科学的学习计划，运用“三会一课”、主题党日、青年理论学习小组等载体进行集中学习和研讨交流；党支部书记紧扣学习教育主题，结合本部门业务特点讲专题党课；纪检委员从最贴近实际的身边事出发，结合易发多发廉政问题讲廉政“微党课”。通过“支部结对”等方式，创新开展支部联学、党课联讲、交流互学、同题共研等党建联学活动；用好驻地红色教育资源，联合开展“红廉”深度融合行动，组织到湖南省第一师范学院旧址、刘少奇故居等红色教育基地，开展“红色见学、交流互学、实地研学、重温入党誓词”等多种形式的主题党日活动，促进学习教育入脑入心、见行见效。“案例警示+沉浸体验”增强警示效果。召开警示教育会，邀请驻地纪法专家，结合违纪违法案例，为全体干部职工讲专题纪法课；及时传达学习上级违反中央八项规定精神典型案例通报和系统内违规违纪违法的身边人身边事，集中组织观看警示教育片，以典型案例为镜鉴，采取党员大会、支委会、党小组会等形式，组织党员干部人人谈教训谈认识，深挖思想根源、深化以案促改；组织中心领导、内设机构领导和敏感岗位工作人员前往驻地监狱参观，当地违法违纪干部现身说法，通过“零距离”“沉浸式”警示教育，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。“丰富载体+文化浸润”推动入脑入心。依托中央纪委国家监委网站、中国矿业报、“自然·清风”等公众号及相关网络平台，组织学习中央八项规定精神相关内容及典型案例；定期在Welink党建群内推送廉政提醒一周十问、学习教育活页、应知应会等内容，供广大党员干部学习借鉴；充分运用微信公众号、院区广播、多媒体视窗等载体和平台，转载推送学习内容及相关解读，扩大学习教育的覆盖面和影响力。制作推送廉洁组歌和“湘约廉行”系列漫画，针对违规吃喝等6类易犯问题，发动干部职工参与创作“下班六小时”等廉洁警示作品，让干部职工从中受到教育和启发，不断增强思想自觉和行动自觉。

以“查”为要，多维扫描找问题，深挖作风顽疾。查摆问题是解决问题的前提，只有把问题找准了，整改整治才能有的放矢、靶向施治。清单化自查，确保问题找准找实。认真落实学习教育相关要求，在2个问题清单的基础上，对照集中整治违规吃喝的7个方面问题，对照在贯彻中央八项规定精神、落实党的自我革命存在的5个方面突出问题，对照基层“四风”10种隐形变异表现，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》查摆的问题，对照“巡审查治”等发现的违反中央八项规定精神问题，以及违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例等内容，逐条对照查摆，建立领导班子、支部班子两级组织和党委班子成员及部门领导查摆问题清单，并动态更新。立体化监督，拓宽问题发现渠道。构建“线上 + 线下”双重监督网络，通过干部职工代表座谈会、“心连心”信箱、“e路监督”等渠道，鼓励干部职工扫码举报违反中央八项规定精神等问题；中心纪委针对违规吃喝、公车私用、违规收送节礼等问题进行明察暗访，并开展专用材料采购、劳务费等领域专项检查；各科室定期对所属项目组经费使用情况进行内部检查，实现 “全天候、无死角”监督，确保监督不断，震慑常在。解剖式调研，直击基层突出问题。领导干部带头开展“四不两直”督导检查，纪检审计、财务、党办等多部门协同配合，直奔野外一线，全面排查问题隐患，调研了解难点堵点，督导各项工作有序开展；通过“下沉式”摸排，深入了解现阶段野外项目组面临的新情况新问题新风险，把隐藏在“表面现象”下的真问题挖出来、摆上台。同时，结合深入一线调查研究、召开座谈会、开展问卷调查等方式，广泛征集意见建议，了解干部职工急难愁盼和各级亟需解决的突出问题，梳理汇总问题建议123条，分送相关职能部门有针对性地研究并推动解决90条。

以“改”为本，闭环管理抓落实，推动常态长效。集中整治是解决顽瘴痼疾的有效手段，也是学习教育取得实效的关键。分类施策整改，确保件件有着落。聚焦“四风”突出问题和隐形变异的作风问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。针对查摆发现的问题认真分析研判，立行立改、即知即改，对排查出的问题实行台账化管理、销号制落实；对于问题突出的，建立集中整治台账，逐一制定整改措施，明确责任分工和整改时限，集中时间和精力进行整改，建立动态评估机制，及时填报整治进展及成效，确保不同类型的问题都能得到及时有效的解决。深化集中整治，巩固拓展整改成效。以违规吃喝为重点，中心党委、各党支部同步开展廉政警示教育，传达学习相关文件和案例，分组开展讨论，通过个人自查和相互检查等方式，深入剖析违规吃喝方面存在的问题。抓实违反中央八项规定精神问题集中整治，坚持边学边查边改，区分单位和个人两个层面，对照整治重点，逐条逐项检视剖析，进一步找差距、剖根源、抓整改。强化监督问效，倒逼整改落地见效。坚持开门搞整治，通过内部通知、公示栏、干部职工代表座谈会等方式，定期公示整改措施和进度，接受干部职工监督；严格落实问题销号管理，对整改措施已全部完成、问题现状明显改观、整治工作达到预期目标，有可检验衡量的工作成果的，才予以销号。结合学习教育“回头看”等工作，督促各级把工作重点放到推动解决问题上，精准指导、务求实效，对学习不聚集、查摆不具体、整改不深入的督促再学习、再查摆、再整改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

下步，长沙中心将进一步创新方式方法，加大学习力度，拓宽学习渠道，建立常态化长效化学习机制，统筹推进“学查改”工作，抓严抓实问题整改“下半篇文章”，通过问题整改，转变作风、推动工作，促进中心高质量发展。